| 表出形 | 読み | 原形 | 品詞 | 活用 |
|---|---|---|---|---|
| 文節区切り | ||||
| そして | そして | そして | 接続詞 | |
| 、 | 、 | 、 | 特殊 読点 | |
| 文節区切り | ||||
| その | その | その | 指示詞 連体詞形態指示詞 | |
| 文節区切り | ||||
| 講義 | こうぎ | 講義 | 名詞 サ変名詞 | |
| の | の | の | 助詞 接続助詞 | |
| 文節区切り | ||||
| 一 | ひと | 一 | 名詞 数詞 | |
| つ | つ | つ | 接尾辞 名詞性名詞助数辞 | |
| を | を | を | 助詞 格助詞 | |
| 文節区切り | ||||
| 担当 | たんとう | 担当 | 名詞 サ変名詞 | |
| して | して | する | 動詞 | サ変動詞 タ系連用テ形 |
| らっしゃる | らっしゃる | らっしゃる | 動詞 | 子音動詞ラ行イ形 基本形 |
| 文節区切り | ||||
| 教員 | きょういん | 教員 | 名詞 普通名詞 | |
| に | に | に | 助詞 格助詞 | |
| 文節区切り | ||||
| 会い | あい | 会う | 動詞 | 子音動詞ワ行 基本連用形 |
| ました | ました | ます | 接尾辞 動詞性接尾辞 | 動詞性接尾辞ます型 タ形 |
| 。 | 。 | 。 | 特殊 句点 | |